ensayo

La película de 2003, Las cinco instrucciones (The five obstructions) es un documental de origen danés dirigido por Jorgen Leth y Lars von Trier. Esta gira en torno a otra película del propio Leth, El humano perfecto (The perfect human), una película cortometraje experimental realizada a finales de los años sesenta, en blanco y negro y que cuyo argumento es la descripción y el relato de actividades que el ser humano realiza cotidianamente, desde un entorno calmado pero vistas desde una perspectiva más bien antropológica.

Así en la posterior película de principios de los años 2000, Lars von Trier le propone a Leth replicar ese mismo cortometraje de cinco maneras y atmósferas distintas. Las películas se van desarrollando cada una en lugares diferentes por orden de von Trier junto a otras directrices como el set y los frames de la reinterpretación.

El documental, junto a las réplicas de El humano perfecto, ciertamente es algo inesperado. Para mí requiere una alta sensibilidad realizar todos los cortometrajes, dejar que se cocinen y después observar a qué conclusiones se han llegado, a lo mejor siendo totalmente diferentes a aquella idea que se tenía al principio del proyecto.

Por otro lado y, volviendo a ese concepto de lo inesperado, creo que el paso por la asignatura ha sido un tanto similar al paso por la asignatura. En un principio nos pasamos varias clases sin saber en qué o con qué íbamos a trabajar. Después de centrarnos en diferentes teóricas y en algunos documentales se nos dió la directriz de hacer una página web a través de Wix y, después de algunas experiencias, llegamos a la elaboración de arte partiendo de la Inteligencia Artificial. Nuestro trabajo con la IA partía de un proyecto colectivo, en forma de catálogo, y otro como proyecto individual a través de otra web interactiva siguiendo la línea que se trabajó en el catálogo.

Creo que diseño y cultura visual también funciona como esos cortos con instrucciones que se muestran en el documental; aunque todos estuviésemos hablando de la misma historia o del mismo personaje y usando las mismas herramientas para nuestros proyectos, los resultados serían todos diferentes, fruto de nuestras propias mentes e inquietudes. Realmente todo esto remite un poco a los comienzos de la propia asignatura, cuando realmente no sabíamos de qué iba o qué resultados íbamos a esperar de ella.

También es inesperado cómo concibes tu propio paso por la asignatura. Me ha gustado mucho la planificación en equipo del catálogo, cuando no pensaba que lo iba a disfrutar, ya que en general, la asignatura me pillaba con un mal horario, más asignaturas de la cuenta y el principio de curso fue un tanto desanimado. Lo mismo ocurre con el diseño de página web y plantear un trabajo con ayuda de la Inteligencia Artificial. Esto también aparece en el documental de cierta manera, cuando Leth tiene que hacer una animación para la cuarta reinterpretación y no es del todo de su agrado ni del de von Trier.

Al final creo que habiendo trabajado con una herramienta a la que he sido bastante reacia, como la IA, me ha enseñado, sobretodo, paciencia, control y aprender de nuevos métodos para la creación del arte.

Concluyendo, esta clase me ha ayudado a explorar y entender otra metodologías que habitan en los procesos creativos y a confiar en ellos.